5. P服务点设置
★★ 输入文件:djsc.in
输出文件:djsc.out
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问题描述
为了进一步普及九年义务教育,政府要在某乡镇建立P所希望小学,该乡镇共有n个村庄,村庄间的距离已知,请问学校建在哪P个村庄最好?(好坏的标准是学生就近入学,即在来上学的学生中,以最远的学生走的路程为标准。或者说最远的学生与学校的距离尽可能的小。) 【输入格式】
输入由若干行组成,第一行有3个整数, n(1≤n≤100)、m(1≤m≤n2),p;n表示村庄数,m表示村庄间道路数。第2至m+1行是每条路的信息,每行三个整数,为道路的起点、终点和两村庄间距离。(村庄从0开始编号)
【输出格式】
P个整数,学校所在村庄编号(如果P个以上村庄都适合建立学校,选择编号小的P个村庄建学校,输出时按编号从小到大输出)。
【输入样例】
输入文件名:djsc.in
6 8 2 0 2 10 0 4 30 0 5 100 1 2 5 2 3 50 3 5 10 4 3 20 4 5 60
【输出样例】
输出文件名:djsc.out
0 3
解题思路:此题与上面两题思路一样,只是多加了一个枚举p个点的过程。
枚举时使用递归实现,往数组b中加数,直至加到p个后进行比较,判断哪种方法最优
设置一个minl,来判断哪种方法的dis最小,因题中说要到最远的村庄最近,那我们下面就要找出最远的村是谁
找到距离最远的村庄最近的村庄即为那p个点
代码实现
#include#include #include #include #include #include using namespace std;int n,m,p,dis[101][101];int b[101],c[101],maxl,ans=9999999,sum,minl;void chazhao(int sum,int now){ if(sum==p+1) { maxl=0; for(int i=0;i maxl) { ans=maxl; memset(c,0,sizeof(c)); for(int i=0;i